Article
Dansk edtech-innovation, der gentænker undervisningen - mød stifteren af Meebook
1/12/25
Forretningsindsigt, Visma Life
Article
Dansk edtech-innovation, der gentænker undervisningen - mød stifteren af Meebook
Forretningsindsigt, Visma Life
December 1, 2025

Article
Dansk edtech-innovation, der gentænker undervisningen - mød stifteren af Meebook
Forretningsindsigt, Visma Life
December 1, 2025
Article
Dansk edtech-innovation, der gentænker undervisningen - mød stifteren af Meebook
Forretningsindsigt, Visma Life
December 1, 2025
Digital læring med rod i danske klasselokaler
Tilbage i 2011 stod Jesper i spidsen for et af de digitaliseringsprojekter, som mange danske skoler gennemgik i netop den periode, hvor tablets og nye digitale værktøjer for alvor gjorde deres indtog i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne. Selvom det var nyt og spændende, passede iPads ikke til lærernes reelle arbejdsgange. De var designet til personlig brug ikke til den strukturerede, kollaborative undervisning, der kendetegner danske klasselokaler.
Den udfordring gav Jesper, sammen med medstifter Søren Adolph og Nanna Bentel, lysten til at bygge noget bedre. De udviklede den første version af Meebook i tæt dialog med danske lærere og med afsæt i danske pædagogiske principper. Målet var tydeligt: at skabe et digitalt undervisningsværktøj, der faktisk matchede lærernes behov i hverdagen.
Læs: Danmarks største læringsplatform bliver en del af Visma
Meebooks udvikling – formet af danske lærere
I begyndelsen fungerede Meebook primært som et værktøj til énvejskommunikation, hvor lærere delte materialer med elever. Men platformen udviklede sig hurtigt til et samlet digitalt arbejdsredskab, der i dag understøtter alt fra opgaveaflevering til samarbejde, videndeling og planlægning på tværs af skoler og kommuner.
Denne tætte kobling mellem teknologi og praksis er en af grundene til, at Meebook har fået så stærkt fodfæste i Danmark.
Meebook 2.0: En AI-assistent designet til danske klasselokaler
I dag tager Meebook et stort skridt fremad med lanceringen af deres AI Planning Assistant.
“Vores AI-assistent hjælper lærere med at planlægge undervisning – noget der gør en reel forskel i en dansk skolehverdag, hvor forberedelsestiden ofte er knap,” fortæller Jesper. “Man vælger et emne, et fag og et klassetrin, og så genererer Meebook automatisk en struktureret plan med aktiviteter, opgaver og ressourcer.”
Den nye fase, som Jesper kalder Meebook 2.0, er allerede i brug på danske skoler. Målet er klart: at give lærere flere timer tilbage i kalenderen og samtidig sikre høj pædagogisk kvalitet.
Meebook bliver en del af Visma
I 2024 blev Meebook en del af Visma efter flere års dialog. “Visma tilbød os det bedste fra begge verdener,” siger Jesper. “Vi fortsætter som et dansk team med vores egen kultur og produktudvikling, samtidig med at vi bliver en del af en organisation, der allerede er en stærk partner for mange danske kommuner og uddannelsesinstitutioner.”
Siden opkøbet har Meebook undersøgt nye samarbejder på tværs af Visma-selskaber både i Danmark og resten af Norden for at skabe endnu bedre løsninger til lærere og elever.
Læs: Meebook i Visma House: Lille team, stort ansvar
Sund vækst og danske værdier
Jesper har en jordnær tilgang til entreprenørskab – en tilgang, der passer godt til dansk iværksætterkultur.
“Succes handler selvfølgelig om hårdt arbejde og timing,” siger han. “Men for os har det vigtigste altid været at drive en sund forretning med fødderne solidt plantet på jorden. For danske kommuner og uddannelsesinstitutioner betyder stabilitet mere end hype. De skal have tillid til, at deres leverandører er solide og langsigtede. Det har altid været et centralt fokus for os.”
Meebook har derfor været profitabel fra dag ét – uden venturekapital og uden røde tal. Det har skabt stor tillid hos kunderne, og det viste sig at være en væsentlig styrke i forbindelse med salget til Visma.
Fremtiden for Meebook
I dag leder Jesper Meebook med den samme nysgerrighed, som satte det hele i gang. Forskellen er, at teamet nu har adgang til Vismas netværk og ekspertise.
“Det giver os troværdighed, struktur og nye samarbejdsmuligheder – ikke mindst her i Danmark, hvor vi fortsat udvikler Meebook i tæt dialog med lærere, skoler og kommuner,” siger Jesper.
Meebook fortsætter derfor som en danskudviklet platform med nordiske perspektiver – et digitalt værktøj designet til virkeligheden i danske klasselokaler og med ambitionen om at påvirke læring i hele Norden.








































































